我所在的班级当时被称为“深圳职业技术学院”。有传言称广东的家长们对这所学校赞誉有加，认为其就业率在大专院校中名列前茅。然而，真正走出校园进入职场后，才发现这个光环并不那么光鲜。2018年夏天，当宿舍解散时，我的两个室友选择了直接就业，而另两个则继续升学攻读全日制本科。多年后的回顾，两条路径并无明显的优劣，各有各的难处。

我在2015年进入深职院，班上有很多同学的成绩足以上老家的二本，但仍然选择来到深圳。大家认为，尽管是专科，深圳的华为和腾讯在附近，似乎总会有机会。然而，课程内容并不如预期那样新鲜。在大二，我们依然在学习Servlet/JSP，而机房的电脑则经常出现蓝屏。老师常常说：“学历是入场券，代码是通行证。”那时我们只理解了后半句，后来才明白前半句的重要性。

宿舍里的四个人代表了四种不同的境遇。老刘来自湖南，他的家人在开粮油店，他来深圳主要是为了尽快挣钱。阿泽则是深圳本地人，家中有一栋自建房，但兄妹三人共同分担，这让他压力倍增。阿标来自湛江，他的父母在市场卖鸡，家中条件并不宽裕。最后是我，来自江西，于都的父母一边做装修一边在电子厂打工，父亲总是嘱咐我至少要拿到一个全日制本科，年轻时我对此并不以为然。

老刘是第一个找到工作的，他获得了银行项目的Java开发岗位，试用期工资五千，转正后七千。在2018年的深圳，这样的工资并不算低。虽然工作压力大，经过两年他熟悉了各项流程，后来跳槽到智能硬件公司后，收入翻了约三倍，代价是工作时长和健康问题。他后悔的是，没能及时补充英语能力，很多机会只能与他擦肩而过。

阿泽则在一家公司做维护工作，负责打印机修理和系统问题，工作内容远不如他预想中技术化。在一次内部竞聘中，他发现必须是全日制本科，虽然他有成人本科，但仍被拒之门外。他并不敢轻言辞职备考，因为家里的房子虽然在深圳，实则并不属于他，这让他的选择变得更加限制。

阿标在大三时发现大多数计算机岗位要求本科，他在父母的支持下考取了专插本，考回了家乡的二本院校。虽然他常为此感到焦虑，但最终还是顺利进入了信息化岗位，却错过了IT行业最热的那几年，技术水平有所下降。

我选择专插本去广州的一所普通高校读软件工程，拼命完成课程和项目，以为本科学历能为我开辟更多机会。2020年毕业时却因疫情影响无法找到稳定工作，最终被一家在线教育公司录用，但部门在一年后被裁撤。之后我凭借全日制本科学历考上了家乡的一家政府单位，虽然稳定，但我的学历起点依然是专科，未能让我真正提升能力。

回望这一切，我发现，计算机专科生最值得考虑的并不是单纯的升本之路，而是三个未被明言的要点：第一，不同领域对学历的要求和看法有所不同；第二，直接就业机会是有时间限制的，长期的需求和市场变化都在影响着岗位的选择；第三，统招本科与成人本科在许多情况下差别很大，选择时需谨慎。

在站在专科生的分岔口时，最好先思考自己所需和想要的未来。